ábaco 2
Formar números con bloques base 10
Ponemos un número con los bloques y que el niño/a lo diga en voz alta (si sabe los números que lo escriba), o que lo indique con tarjetas o de cualquier otro modo.
Por ejemplo, este es el número 408.
Variante
Le decimos un número y que lo ponga en el ábaco.
Ejemplo: Teniendo el número 257 en el ábaco, que lo diga o escriba
Con esta actividad estamos potenciando los valores de posición, en las operaciones no trabajan poniendo unidades debajo de unidades… pero incorporan el concepto unidad, decena, centena… de una forma más fácil.
